目录
民族教育
新中国成立70年来人口较少民族学校教育回顾与展望白玉雯;2-9
改革开放40年来我国民族团结教育研究回顾与反思娜迪拉·阿不拉江;王珏;10-19教育基本理论
从儿童观的三次转型看儿童观的合理建构杨伟东;20-28
学问思辨行悟：古法新用的人文社会学科教学模式实证研究李兴军;刘秀岩;孙建华;29-38基础教育
以“应试教育”为名的教育困境解读——“景观社会”的理论视角黄璟珲;39-45
从“学校改进”到“欣赏型探究”：农村小规模学校建设路径迭新高灿灿;仲彦鹏;46-52
深圳市民办中小学教师幸福感调查研究王佳莹;李臣之;53-59高等教育
地方政府“双一流”建设政策的组织、权威与财政资源配置张凤娟;权敬兰;60-67
地方大学校地合作新构建机制研究钟玮;68-73比较教育
全球化背景下欧洲高等教育质量保障体系建构与启示——基于对博洛尼亚进程20年的回顾郑淳;74-85
国外教学领导力研究图景：脉络、主题及趋势——基于web of science文献关键词的可视化分析崔佳峰;86-96
《农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察》推介2
《现代教育论丛》投稿指南97